乐至实验中学密切家校联系、营造良好的育人氛围，统筹学校、社区、家庭力量，精心组织实施，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担减轻，学校不断强化学校主阵地作用，用仁爱之心立德，用扎实学养树人，做绿色教育，办阳光学校。

 剪纸艺术成学校名片。学校美术教师王佳抓住“双减”契机，让剪纸艺术作品成为学生最受欢迎选项。“把中华传统艺术发扬光大，艺体课就是培养和传承传统艺术的主阵地。”

 班级自留地成为学校最美风景线。校园“尊师亭”、“鲁迅雕像”、“校友树”等具有实中特色，这是“班级自留地”，那些被打理得生机勃勃的花草，凸显了学生劳动教育的成果，更彰显了校园文化丰厚的底蕴。

 楼梯间化身学生美术作品长廊。学校充分利用好每一片空间，抓好各班班级文化建设，课后延时服务让“五育并举”的旗帜尽情飘扬：一是注重体育习惯的培养，让运动成为学生的习惯，让体育融入学生生活；二加强美育，提升学生对美的鉴赏能力，让学生学会发现美、欣赏美；三是注意积极的师生沟通，让师生心与心的交流温暖师生的每一天；四是强化作业的育人功能，丰富作业的内容和形式，加强作业管理。